Press "Enter" to skip to content

Voor de Ommekeer

Gerard Drosterij: ‘Constitutionele kwesties mogen populistischer worden’

Er wordt veel gesproken over toenemend populisme. Zo ook in Nederland. Nadat Fortuyn problemen benoemde kwam eerst Wilders die de nalatenschap van zijn ideeën voortzette en er een schepje bovenop deed. Nu met Baudet erbij - die steeds meer in de peilingen stijgt - lijkt het rechts populisme volgens sommigen in Nederland groter dan ooit. Of toch niet?

Kees van Paridon: ‘Periode van grote economische voorspoed ligt misschien wel voorgoed achter ons’

Parallel aan de economische vooruitgang van de afgelopen decennia heeft een sluipend gevoel van onzekerheid zich door de samenleving heen verspreid. Mensen zijn onzekerder geworden over hun eigen toekomst en die van hun kinderen. In dit gesprek vertelt Kees van Paridon waarom.

Jaap Koelewijn: Door ING-debacle moeten we anders naar zorgplicht banken kijken

Er is veel te doen geweest over de boete van 775 miljoen euro die ING begin dit jaar ontving. Met name de commotie die is ontstaan rond het verwijt dat ING zijn zorgtaken als bank ondergeschikt heeft gemaakt aan haar commerciële belangen deed veel stof opwaaien. Volgens Jaap Koelewijn, hoogleraar Corporate Finance aan Nyenrode, moeten we de vraag nog anders stellen. Het gaat er volgens hem niet om of ING wel of niet haar zorgplicht is na gekomen, maar of de bank wel de aangewezen entiteit is om de oorsprong van het geld van haar klanten te achterhalen.

Hans Duijvestijn: ‘Schoolbesturen laten miljarden op de plank liggen’

Sinds 1996 wordt het onderwijs in Nederland gefinancierd volgens de Lumpsum-methode. Dit systeem is niet onomstreden. Er zouden perverse prikkels zijn die er voor zorgen dat het geld niet wordt gebruikt waar het primair voor bedoeld is. Recent onderzoek van Hans Duijvestijn, oud-bestuurslid van Beter Onderwijs Nederland, legt nog een systeemfout bloot: Schoolbesturen potten te veel geld op.

Assistent professor Nolen Gertz: Do digital technologies make us more nihilistic?

In our times, digital technology is ubiquitous and immediately at our disposal. Yet, while we feel empowered by these technologies, we experience displacement and unease at the same time. According to assistant professor of applied philosophy Nolen Gertz (UT) this has something to do with the way that modern digital technologies mediate our relation to the world. Sometimes even in ways that go unnoticed. And that can be dangerous.